附注：本文所称的奥数，均指“竞赛数学”或者“提高数学”。小学和初中阶段其实没有“奥数”的概念。

大家都知道，“小升初”这场战役比拼的不仅仅是学生一个方面的能力。除了奥数、英语这两门最主要的学科，还有语文（作文），甚至部分同学还有特长学习的压力。那么，如何合理的安排自己有限的时间来准备小升初就成了摆在家长和学生面前首先需要考虑的问题。 

毫无疑问，奥数是必须要学的。无论是对于一心想通过奥数成绩进入重点初中的学员及家长来说，还是想通过特长或者英语成绩来进入重点学校的学生来说，奥数成绩不可避免的成为赢得小升初这场战役的关键之中的关键。其实，退一万步讲，孩子学好了奥数，这对于孩子将来初中和高中，乃至大学的学习都是非常有好处甚至是必须的。

奥数必须得学，那应该如何去学，每天需要花多长时间去学呢？这样一个问题，答案肯定是因人而异的，一定没有一个固定的结论。有的同学习惯于每天只是做20道题目，有的同学只是做几道题目。并且大家学习的方法都不尽相同，有的同学学习得有章法，有的同学学习得没有章法。

奥数的学习方式无非就是以下几种：校内学习、校外专业的奥数培训（比如3A奥数培训）、家教，还有就是家长指导着学，或者干脆自己学。从效果上来讲，校内的奥数学习的授课内容大都比较简单，因为毕竟只有一部分同学想通过择校考入非常重点地初中；家教是一种不错的学习方式，针对性比较强，但是由于一般的家教老师都是在校学生，而且特别有经验的老师又不可能给哪一个学生单独的补课，另外大学生家教虽然题目都比较会做，但是对于小升初命题的趋势等实际上不可能很深刻的了解。由于以上的特点，所以更多的家长和学员选择了上一些校外的专业的奥数培训机构（比如3A奥数）进行培训。优势是不言而喻的，对于小升初命题趋势非常熟悉的具有多年教学经验的奥数名师，小班教学（甚至是超小班教学），及时有效的小升初信息等等，这些对于即将面临小升初的孩子们来说简直就是迫切需要的。

现在的奥数培训市场已经比较规范。几乎都是一样的模式。每个学期16次课（有的少一些，15次课）。每周上一次课，每次课3个小时。我们认为，这样的一个培训强度对于其他年级（小三、小四、小五）的学员来说是适当的。因为这些学员并没有实际面临小升初的压力。而对于六年级的学员而言，根据我们多年的教学经验，孩子们一周上一次课这样的培训强度已经不足以从容的应付现在激烈的小升初竞争。量变引起质变，只有加大培训的强度，才能使孩子们的奥数成绩提高得更快，“奥数的感觉”才能更灵敏。

我们认为：一周上两次课（平时晚上一次，周末一次，比如：周二晚上和周六上午）的培训安排才是最适合六年级学员的模式。不多不少正合适。

基于以上的思路和想法，我们暑假班和秋季班的安排六年级都开设32次的班型。已经在暑假班上过32次课全程班（小学奥数全部专题串讲一遍）的学员将直接进入特训班（专题和综合训练相结合）学习。而没有系统学习过小学奥数全部专题的学员将进入A班学习（基础较好的可以直接进入特训班学习）。我们坚信，在我们3A奥数教研组全体老师的共同努力下，一定能够带领您的孩子在06年的小升初战役中取得佳绩，顺利步入理想的中学！